滨州学院2013-2014学年第一学期期末考试试卷
本科2012级《马克思主义基本原理》试卷(A)
(答案一律写在答题纸上,在本试卷上做答无效)
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码涂写在答题卡上。错选、多选或未选均不得分。)
1.在马克思主义科学体系中,处于核心地位的是( )
A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义
C.马克思主义政治经济学 D.科学社会主义
2.马克思主义的鲜明特征是( )
A.与时俱进 B.实现共产主义社会
C.实践基础上的科学性与革命性的统一 D.一切从实际出发,理论联系实际
3.马克思主义哲学的直接理论来源是( )
A.英国古典政治经济学 B.德国古典哲学 C.三大空想社会主义 D.剩余价值理论
4.有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运动和静止是相互联系的,静止是( )
A.运动的普遍状态 B.运动的内在原因 C.运动的衡量尺度 D.运动的存在方式
5.“存在就是被感知”是( )
A.充分发挥主观能动性的表现 B.主观唯心主义的观点
C.客观唯心主义的观点 D.朴素唯物主义的观点
6.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的( )
A.方向和道路 B.形式和状态 C.结构和功能 D.源泉和动力
7.主观辩证法与客观辩证法的关系是( )
A.反映与被反映的关系 B.唯心主义与唯物主义的关系
C.抽象与具体的关系 D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系
8.物质的唯一特性是( )
A.存在性 B.客观实在性 C.运动 D.发展
9.唯物辩证法的实质和核心是( )
A. 对立统一规律 B. 质量互变规律
C. 否定之否定规律 D. 普遍联系的规律
10.我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此,他解释道:“每支粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头,但就这一点来说,愈长愈好。但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。每断一次,必然浪费一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题——这就是一个优选问题。”所谓优选问题,从辩证法的角度看,就是要( )
A.注重量的积累 B.保持事物质的稳定性
C.坚持适度原则 D.全面考虑事物属性的多样性
11.发展的实质是( )
A.新事物的产生和旧事物的灭亡 B.前进的上升的运动
C.事物数量的增加或减少 D.变化
12.两条根本对立的认识路线是( )
A.可知论与不可知论的对立 B.唯物辩证法与形而上学的对立
C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 D.唯心性与唯物的对立
13.感性认识和理性认识的区别是( )
A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
14.认识的客体是( )
A.一切客观事物 B.自然界的存在物
C.可以直接感知的事物 D.认识活动所指向的对象
15.马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指( )
A.主体对客体的物质欲望和要求 B.主体对客体的能动反映
C.主体对客体的改造和变革的结果 D.客体对于主体的有用性和效益性
16.实践基础上的理论创新,是( )
A.决定了社会发展趋势 B.决定着社会变革力度
C.社会发展和变革的先导 D.一个国家兴旺发达的最终源泉
17.“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”,这说明( )
A.实践为认识提供了可能 B.技术推动了科学的发展
C.实践是认识发展的动力 D.科学进步是实践的目的
18.生产关系中起决定作用的方面是( )
A.生产资料所有制 B.产品的分配和交换
C.在生产中人与人的关系 D.管理者和生产者的不同地位
19.上层建筑的核心是( )
A.社会意识形态 B.政治法律思想 C.国家政权 D.政体
20.“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”。这种观点属于( )
A.历史宿命论观点 B.历史唯物主义观点
C.机械决定论观点 D.否认个人历史作用的观点
21.社会革命根源于( )
A.人口太多 B.少数英雄人物组织暴动
C.先进思想和革命理论的传播 D.社会基本矛盾的尖锐化
22.社会历史观的基本问题是( )
A.物质文明和精神文明的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题
C.经济基础和上层建筑的关系问题 D.生产力和生产关系的关系问题
23.《资本论》中有这样的表述:“对上衣来说,无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿,都是一样的。”这主要是因为无论谁穿( )
A.上衣都是抽象劳动的结果 B.上衣都起着价值的作用
C.上衣都起着使用价值的作用 D.上衣都是社会劳动的结果
24.能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是( )
A.工人工资的高低 B.工人劳动时间的长短
C.工人劳动强度的大小 D.剩余价值率的高低
25.如果社会劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的( )
A.使用价值量减少,单位产品的价值量增加B.使用价值量减少,单位产品的价值量减少
C.价值量增加,单位产品的价值量增加 D.价值量减少,单位产品的价值量减少
26.金融资本是由( )
A.产业资本和商业资本融合或混合生长而成的
B.银行资本和工业资本融合或混合生长而成的
C.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的
D.垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的
27.当代资本主义国际垄断组织的主要形式是( )
A.国际卡特尔 B.混合联合 C.跨国公司 D.国际康采恩
28.经济全球化的内容有许多,但不包括( )
A.生产全球化 B.贸易全球化 C.殖民体系全球化 D.金融的全球化
29.在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是( )
A.国际垄断同盟的形成 B.资本输出具有重要的意义
C.垄断组织在经济生活中起决定作用 D.瓜分世界领土,形成殖民体系
30.科学社会主义问世的标志是( )的发表
A.《国家与革命》 B.《乌托邦》 C.《共产党宣言》 D.《德意志意识形态》
31.列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是( )
A.资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律
B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律
C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律
D.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理
32.无产阶级专政的目标是( )
A.不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度
B.建设社会主义民主
C.要消灭剥削,消灭阶级,进到无阶级社会
D.防止国外敌人的侵略和颠覆,支持世界人民的革命斗争
33.自由王国是指人们( )
A.处于绝对自由的原始社会状态 B.不再受自然规律和社会规律支配的状态
C.允许自由竞争的资本主义状态
D.摆脱了自然和社会关系的奴役,成为自己社会关系主人的状态
34.“通过批判旧世界来发现新世界”是( )
A.空想社会主义预见未来社会的方法 B.马克思主义预见未来社会的方法
C.唯物主义预见未来社会的方法 D.唯心主义预见未来社会的方法
35.江泽民说:“忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向,离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。”江泽民所说的“远大理想”是指( )
A.共产主义远大理想 B.建设中国特色社会主义共同理想
C.个人对美好生活的向往与追求 D.个人对将来职业的向往与追求
二、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码涂写在答题卡上。错选、多选或未选均不得分。)
36.马克思主义的基本方法包括( )
A.实事求是的方法 B.辩证分析的方法 C.历史分析的方法 D.群众路线的方法
37.学习马克思主义理论,必须要分清( )
A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
38.下列格言中或成语中,体现质量互变规律的有( )
A.九层之台,起于垒土 B.有无相生,前后相随
C.月晕而风,础润而雨 D.千里之堤,溃于蚁穴
39.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( )
A.矛盾双方在相互依存中得到发展 B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C.调和矛盾双方的对立 D.规定事物发展的基本趋势
40.下列命题中包含辩证法思想的有( )
A.动中有静,静中有动 B.否极泰来,物极必反
C.金无足赤,人无完人 D.世界上没有两片相同的树叶
41.恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有( )
A.联系是普遍的 B.一切事物都处于相互联系之中
C.世界是一个相互联系的统一整体 D.联系是复杂多样的
42.真理和价值的对立统一关系表现在( )
A.成功的实践是以真理和价值的辩证统一为前提
B.实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C.真理原则侧重于客体性、统一性,价值原则侧重于主体性、多样化
D.价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是有价值的
43.认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在( )
A.认识的任务归根到底在于解释世界
B.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界
C.要有效地改造世界,必须正确地认识世界
D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
44.“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是( )
A.感性认识有待于上升为理性认识 B.感性认识具有局限性
C.事物的必然性与感性、经验性毫无关系 D.只有理性认识才是正确的
45.在生产力和生产关系的相互关系中( )
A.生产力决定生产关系
B.生产关系决定生产力
C.生产关系决定生产力,生产关系也决定生产力
D.适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展
46.正确评价历史人物的方法是( )
A.古为今用方针 B.历史分析方法 C.彻底批判的革命精神 D.阶级分析方法
47.社会主义取代资本主义将是一个长期的历史过程,这是由于( )
A.社会主义制度的巩固和完善需要一个历史过程
B.资本主义生产关系的调整,在一定程度上还能容纳生产力继续发展
C.资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验
D.资本主义经济和政治发展不平衡规律的作用
48.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点( )
A.都体现着资本家对工人的剥削关系 B.都延长了剩余劳动时间
C.都增加了剩余价值量 D.都提高了剩余价值率
49.社会主义社会的主要特征有( )
A.建立和完善生产资料公有制,逐步消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕
B.按劳分配制度
C.大力建设社会主义精神文明
D.实行无产阶级专政
50.下属现象中属于共产主义社会特征的有( )
A.社会财富极大丰富,消费品按需分配 B.社会财富极大丰富,消费品按劳分配
C.社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高 D.每个人自由而全面的发展
三、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。要求结合所学知识回答问题,将答案写在答题纸上。)
51.社会基本矛盾作为推动人类社会发展的根本动力,它在社会发展中的作用表现在那些方面?(10分)
52.价值规律的作用表现在哪些方面? (10分)
四、材料分析题(本题共1小题,每小题15分,共15分。要求结合所学知识分析材料回答问题,将答案写在答题纸上。)
53.阅读下列材料,回答问题。
【材料一】
有个人不小心打碎一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10~100克的最少,1~10克的稍多,0.1~1克和0.1克以下的最多;同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系,即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家雅各布•博尔。
——摘编自《光明日报》(2011年2月21 日)
【材料二】
迪迪·艾伦年轻时到一家电影公司打工,跟知名电影剪辑师罗伯特·怀斯学习。她在给电影《江湖浪子》剪辑时,犯了一个非常不应该的错误:在从一个镜头切换到另一个镜头时,第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去,并且长达三秒钟,导致的结局:主人公驾驶汽车逐渐远去,镜头随之切换到达的目的地场景,而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声!罗伯特·怀斯非常生气,他把这段影片往艾伦面前一扔说:“把你所犯的错误剪掉!”艾伦沮丧极了,正在她准备剪去自己所犯的那个“错误”时,她忽然看见窗台上的一个小盆景,那是一株地莓,它曾经生长在艾伦家的园子里。只是别的地莓都能长出又甜又红的果实,唯独这株地莓不会结果,它虽然不会结果,却能开出特别鲜红的花朵!如果说不会结果是一种“错误”,但就在这种错误中,它却开出了最美丽的花!想到这里,艾伦怦然心动,她开始重新审视起那段影片,猛然意识到:这个错误的本身,其实就是一朵最美丽的地莓花!按照传统的技法,在镜头切换的同时声音也随之戛然而止,艾伦却把声音延续到第二个镜头中,而这不仅能巧妙糅合由镜头切换而产生的断裂感,还能更加有序地连贯电影节奏!于是,她把这种“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后,这种剪辑效果让所有观众耳目一新,一场电影剪辑艺术的革新悄悄开始了!当86岁高龄的艾伦病逝后,人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结:“她深信这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧!即便是一株无法结出果实的地莓,也不要轻易扔掉,因为它可能会开出最美丽花朵!”
——摘编自 《扬子晚报》(2011年6月27日)
根据以上材料回答问题:
(1)依据客观规律性与主观能动性的关系原理,结合材料1、2,论述如何在实践中正确发挥主观能动作用?(8分)
(2)用真理和谬误的辩证关系原理分析“没有真正的错误,只有被忽略的智慧”这句话的合理之处。(7分)