滨州学院2012-2013学年第一学期期末考试

 2011级《马克思主义基本原理》试卷（A）

   （答案一律写在答题纸上，在本试卷上做答无效）

 

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题1分，共35分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码涂写在答题卡上。错选、多选或未选均不得分。）

1.马克思主义理论从狭义上说是（   ）

A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2.马克思主义产生的经济、社会条件是（   ）

A.工业革命             B.社会主义在世界范围内的蓬勃发展  

C.资本主义经济的发展    D.19世纪英国、法国、德国的三大工人起义

3.马克思主义生命力的根源在于（   ）

A.以实践为基础的科学性与革命性的统一             B.与时俱进

C.科学性与阶级性的统一                           D.科学性

4.恩格斯认为，全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是（     ）

A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题    B.人与周围世界的基本联系问题

C.关于人的本质问题                        D.思维和存在的关系问题

5.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（     ）

A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义   B.旧唯物主义在社会历史观领域是唯心主义

C.旧唯物主义是机械唯物主义         D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

6.矛盾的基本属性是（    ）

A.普遍性和特殊性   B.斗争性和同一性   C.绝对性和相对性   D.变动性和稳定性 

7.区别量变与质变的根本标志是（　　）

A.事物变化持续时间的长短           B.事物量的变化是否超出度的范围　

C.事物的质变是否引起了新的量变　  D.事物的变化是否顺利和显著

8.有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（    ）

A.事物是普遍联系的                B.事物是变化的

C.事物的现象是本质的表现          D.事物的量变引起质变

9.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这两句诗包含的哲学道理是（    ）

A.矛盾是事物发展的动力              B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一      D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

10.“天不变，道亦不变”是(   )

A.唯物论观点      B.诡辩论观点      C.辩证法观点     D.形而上学观点

11.唯物辩证法的总特征是（   ）

A.运动变化的观点           B.矛盾双方对立统一的观点

C.联系和发展的观点         D.运动和静止辩证统一的观点

12.发展的实质是（   ）

A.事物数量的增加或减少          B.事物的简单重复和循环

C.新事物的产生和旧事物的灭亡    D.物体的位置移动或场所的变更

13.区别新旧事物的根本标志在于（   ）

A.是否受到多数人的拥护    B.是否同历史发展的必然趋势相符合

C.在形式上是否新奇        D.出现时间的先后

14.“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理（   ）

A.理论高于实践活动          B.科学理论对实践有指导作用 

C.理论是革命工作的出发点    D.理论对实践起决定作用

15.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学向前进。”这说明（   ）

A.实践是认识的来源                  B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力              D.科学进步是实践的目的

16.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（    ）

A.形而上学的观点                  B.唯物辩证法的观点

C.诡辩论的观点                    D.相对主义的观点

17.列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（   ）

A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立       B.经验论与先验论的对立

C.反映论与经验论的对立                       D.可知论与不可知论的对立

18.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的理实性和力量，亦即自己思维的此岸。”这一论断说明了（   ）

A.实践是认识的来源和动力      B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C.实践检验真理不需要理论指导  D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

19.“对客观事物的反映即是真理”，这是（    ）

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点    B.辩证唯物主义的真理观

C.一切唯物主义的真理观                    D.混淆了真理的客观性与规律客观性

20.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了（    ）

A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度      B.科学技术是第一生产力

C.社会形态的更替有其一定的顺序性          D.生产力的状况决定生产关系的性质

21.社会意识相对独立性的最突出表现是它（   ）

A.同社会存在发展的不同步性      B.具有历史的继承性

C.对社会存在具有能动的反作用    D.同社会经济的发展具有不平衡性

22.一个完整的认识过程是（　　）

A.感觉-知觉-表象 B.意识-物质-意识　C.实践-认识-实践  D.概念-判断-推理

23.在社会发展中起决定性的因素是（　　）

A.地理环境     B.人口因素     C.社会风气     D.生产方式

24.阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（     ）

A.生产力的发展    B.生产关系的变革      C.社会形态的更替      D.科技的进步

25.在经济基础和上层建筑这对矛盾中（    ） 

A.上层建筑决定经济基础的性质        B.上层建筑决定经济基础的变革要求

C.上层建筑会对经济基础具有反作用

D.上层建筑各部分随着经济基础的变更立即发生变化

26.如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（    ）

A.使用价值量减少，单位产品价值量增加  B.使用价值量减少，单位产品的价值量减少

C.价值量增加，单位产品的价值量增加    D.价值量减少，单位产品的价值量减少

27.资本主义经济危机的实质是（    ）

A.生产过剩的危机                  B.生产不足的危机

C.生产相对过剩的危机              D.生产绝对过剩的危机

28.下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是（    ）

A.原料和燃料       B.辅助材料        C.机器设备       D.商业设施

29.平均利润率的形成是(   ）

A.不同部门的资本家之间竞争的结果      B.同一部门内部的资本家之间竞争的结果

C.同一部门资本家追求超额利润的结果    D.资本有机构成提高的结果

30.国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是(   )

A.国内市场竞争的结果     B.国际竞争激烈化的结果

C.垄断统治加强的结果     D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果

31.资本的技术构成是指由生产技术水平决定的(   )

A.固定资本和流动资本的比例        B.固定资本和劳动力的比例 

C.生产资料和劳动力的比例          D.不变资本和可变资本的比例

32.“通过批判旧世界来发现新世界”是（  ）

A.空想社会主义预见未来社会的方法       B.马克思主义预见未来社会的方法

C.唯物主义预见未来社会的方法           D.唯心主义预见未来社会的方法

33.自由王国是指人们（  ）

A.处于绝对自由的原始社会状态         B.不再受自然规律和社会规律支配的状态

C.允许自由竞争的资本主义状态  

D.摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

34.社会主义的本质在于(    )

A.镇压资产阶级的反抗              B.建立无产阶级专政

C.巩固共产党的领导

D.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

35.经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义社会，其根本原因是由于(    )

A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明

B.革命的客观形势和条件所决定的

C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的

D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来

二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码涂写在答题卡上。错选、多选或未选均不得分。）

36.马克思主义主要的理论来源有（     ）

A.德国古典哲学                B.唯物史观

C.英国古典政治经济学          D.英、法两国的空想社会主义理论

37.恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（   ）

A.联系是普遍的                       B.一切事物都处于相互联系之中

C.世界是一个相互联系的统一整体       D.联系是复杂多样的

38.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动静，皆动也。”这在哲学上表达了（     ）

A.运动和静止都是物质的固有属性    B.静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动

C.静止是相对的，运动是绝对的      D.运动是静止的总和

39.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为(     )

A.新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物

B.新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件

C.新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容

D.在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求

40.一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能完成，这是因为（   ）

A.认识主体存在着自身的局限性             B.事物本质的暴露是一个过程

C.人的认识受社会历史条件的限制           D.认识是一个过程

41.割裂真理的绝对性与相对性的辩证统一将导致相对主义与绝对主义倾向，真理观上相对主义与绝对主义的错误在于（   ）

A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性   B.夸大真理的绝对性，否认真理的相对性

C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性   D.认为同一对象真理性的认识只有一个

42.“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（     ）

A.感性认识有待于上升为理性认识              B.感性认识具有局限性

C.事物的必然性与感性、经验性毫无关系      D.只有理性认识才是正确的

43.马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明（   ）

A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因   

B.一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟

C.无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的

D.社会形态总是具体的、历史的

44. 18世纪，经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得超过了当时经济上先进的英国，这表明（     ）

A.社会意识的发展不依赖社会经济

B.社会意识并不决定社会存在

C.社会意识具有相对独立性

D.社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的

45.经济基础对上层建筑的决定作用，主要表现在（   ）

A.经济基础决定上层建筑的产生、变化与发展

B.经济基础决定上层建筑的性质

C.经济基础决定上层建筑是否具有反作用

D.经济基础决定上层建筑是否包括自然科学

46.货币的本质通过它的职能体现出来，货币有多种职能，其中最基本的职能是（   ）

A.价值尺度        B.流通手段         C.支付手段    D.贮藏手段和世界货币

47.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点（     ）

A.都体现着资本家对工人的剥削关系               B.都延长了剩余劳动时间

C.都增加了剩余价值量                           D.都提高了剩余价值率

48.垄断是(    )

A.在自由竞争和生产集中基础上发展起来的   B.通过一定的垄断组织形式来实现的

C.资本主义大企业或企业联合控制一个或几个部门的生产和市场

D.帝国主义最基本的经济特征

49.无产阶级之所以能承担起推翻资本主义、实现社会主义和共产主义历史使命的原因是(    )

A.无产阶级是先进的阶级                    B.无产阶级是最革命的阶级

C.无产阶级是受剥削受压迫最重的阶级        D.无产阶级是最强大的阶级

50.下属现象中属于共产主义社会特征的有（    ）

A.社会财富极大丰富，消费品按需分配        B.每个人自由而全面的发展

C.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高  D.社会财富极大丰富，消费品按劳分配

三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。要求结合所学知识回答问题，将答案写在答题纸上。）

51.如何理解人民群众是历史的创造者原理？（10分）

52.如何理解私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾?（10分）

四、材料分析题（本题共1小题，每小题15分，共15分。要求结合所学知识分析材料回答问题，将答案写在答题纸上。）

53.阅读下列材料，回答问题。

【材料一】

改革开放初期，根据实践中出现的新问题，党中央明确提出，社会主义不但要有高度的物质文明，还要建设高度的精神文明，“两个文明”一起抓。

1986年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革、坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。

    党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局拓展为“四位一体”，增加了社会建设。

    党的十八大提出生态文明建设。至此，总体布局又拓展为“五位一体”。一次拓展就是一种探索接力；一次拓展就是一次认识飞跃。从“四位一体”到“五位一体”，中国特色社会主义事业总体布局内容更加丰富、结构更加完善。

“这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到新的水平。”中央政策研究室副主任施芝鸿认为：从“四位一体”到“五位一体”——彰显中国共产党人与时俱进的执政智慧。“生态文明构成了定位中国发展的重要维度之一。”党的十八大代表、贵州省委常委、贵阳市委书记李军认为，生态保护是我们工作中一直遵循的理念，将生态文明纳入社会主义总体布局，这充分体现了党治国理念的新发展。

                                             ——新华网2012.11.12

     http://news.xinhuanet.com/18cpcnc/2012-11/12/c_113670863.htm

【材料二】

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

                                         ——摘自党的十八大报告

根据以上材料回答问题：

（1）用马克思主义哲学的有关认识论理论分析论证对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化。（8分）

（2）从实践角度分析如何正确处理人与自然关系。（7分）