滨州学院2008－2009学年第一学期期末考试
马克思主义基本原理概论试卷（C）
（答案一律写在答题纸上，在本试卷上做答无效）
一、单项选择题（每题1分，共35分）
1.马克思把黑格尔的辩证法称为（ ）
A、合理内核 B、基本内核 C、精髓 D、核心
2.马克思主义最崇高的社会理想是（ ）
A、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家
C、实现个人的绝对自由 D、实现人权
3.学习马克思主义基本原理的根本方法（ ）
A、认真学习马克思主义的著作 B、一切从实际出发
C、理论联系实际 D、实事求是
4.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的焦点在于（ ）
A、世界发展动力问题 B、意识本质问题
C、世界本原问题 D、实践本质问题
5.下列观点属于客观唯心主义的是( )
A、“存在就是被感知” B、“物是感觉的复合”
C、“意识是万物的本原” D、“理在事先，以理为本”
6.人类从自然界分化出来并产生人类意识以来，世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象（ ）
A、认识世界和改造世界 B、世界观和方法论
C、唯物主义和唯心主义 D、物质现象和精神现象
7.“从根本上说，世界上除了运动的物质，什么也没有”，这种观点是（ ）
A、辩证唯物主义 B、唯心主义 C、形而上学唯物主义 D、不可知论
8.质量互变规律体现了事物发展的（ ）
A、前进性与曲折性的统一 B、共性和个性的统一
C、精神和物质的统一 D、渐进性和飞跃性的统一
9.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（ ）
A、内因与外因的联系 B、矛盾统一性与斗争性的关系
C、矛盾主要方面与次要方面的关系 D、矛盾普遍性与特殊性的关系
10.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ ）
A、形而上学的观点 B、唯物辩证法的观点
C、诡辩论的观点 D、相对主义的观点
11.法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（ ）
A、人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B、人们获得感性经验至关重要
C、人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D、人们在认识事物时要有理性的指导
12.“对客观事物的反映即是真理”，这是（ ）
A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B、辩证唯物主义的真理观
C、一切唯物主义的真理观
D、混淆了真理的客观性与规律客观性
13.列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（ ）
A、唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
B、经验论与唯理论的对立
C、反映论与先验论的对立
D、可知论与不可知论的对立
14.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ ）
A、实践是认识的来源 B、实践是推动认识发展的动力
C、实践是认识的目的 D、间接经验毫无用处
15、实践的客体是（ ）
A、绝对精神的对象化 B、客观物质世界
C、人的意识的创造物 D、进入主体的认识和实践范围的客观事物
16.划分生产关系类型的基本标志是（ ）
A、产品的分配形式 B、生产资料的所有制形式
C、人们在生产中的地位 D、生产关系与生产力的矛盾性质
17．衡量社会进步的根本标准是（ ）
A、社会的政治制度 B、社会的经济制度
C、社会生产力发展的水平 D、社会道德发展的水平
18.英雄史观的理论出发点是主张( )
A、人是社会历史的主体 B、人的意识对社会存在具有能动作用
C、社会意识决定社会存在 D、社会运动受偶然性支配
19.社会基本矛盾运动的最终原因是（ ）
A、生产关系的发展 B、生产力的发展
C、上层建筑的发展 D、经济基础的发展
20.社会革命最深刻的根源是（ ）
A、革命领袖的产生 B、革命队伍的形成
C、社会基本矛盾的尖锐化 D、革命思想与反动思想之间的撞击
21.国家政权主要代表（ ）
A、剥削阶级的利益 B、劳动人民的利益
C、统治阶级的利益 D、先进阶级的利益
22、商品是( )
A、用于满足人们需要的劳动产品 B、为市场交换而生产的有用的劳动产品；
C、一切物品； D、一切有用的物品；
23.一定社会财富的物质内容由( )
A、使用价值构成 B、交换价值构成 C、价值构成 D、货币构成
24.商品的二因素是由( )
A、劳动生产率决定的； B、劳动时间的二重性决定的；
C、生产商品的劳动二重性决定的； D、劳动的复杂程度决定的；
25.货币转化为资本的前提条件是( )
A、不等价交换； B、劳动成为商品；
C、劳动力成为商品； D、货币所有者把货币投入生产领域；
26.资本主义生产过程是( )
A、劳动过程和使用价值生产过程的统一 B、劳动过程和价值形成过程的统一
C、劳动过程和价值增殖过程的统一 D、价值形成和价值增殖过程的统一
27.能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是( )
A、工人工资的高低； B、工人劳动时间的长短；
C、工人劳动强度的大小； D、剩余价值率的高低；
28．资本主义经济危机的实质是( )
A、生产过剩的经济危机 B、生产不足的经济危机
C、生产相对过剩的经济危机 D、生产严重短缺的经济危机
29.产业资本循环有决定意义的阶段是( B )
A、流通阶段 B、生产阶段 C、购买阶段 D、售卖阶段
30．垄断价格形成的基础是（ ）
A、垄断统治 B、垄断利润 C、自由竞争 D、资本主义私有制
31．垄断价格的形成和垄断利润的产生表明（ ）
A、价值规律不再起作用了 B、价值规律的作用受到了限制；
C、价值规律的作用形式发生了变化 D、价值规律的内容发生了变化
32．坚持四项基本原则的核心是（ )
A、坚持社会主义道路 B、坚持马列主义、毛泽东思想
C、坚持党的领导 D、坚持人民民主专政
33．社会主义的根本任务是（ )
A、进行阶级斗争 B、改革生产资料所有制
C、进行政治体制改革、经济体制改革 D、解放生产力、发展生产力
34.各尽所能，按需分配是（ ）
A、原始社会的分配方式 B、阶级社会的分配方式
C、社会主义社会的分配方式 D、共产主义社会的分配方式
35、自由王国是指人们（ ）
A、处于绝对自由的原始社会状态
B、不再受自然规律和社会规律支配的状态
C、允许自由竞争的资本主义状态
D、摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态
二、多项选择题（每题2分共20分）
1.马克思主义中国化的三大理论成果是（ ）
A、李大钊的理论 B、毛泽东思想
C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想
2.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（ ）
A、矛盾双方在相互依存中得到发展
B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C、调和矛盾双方的对立
D、规定事物发展的基本趋势
3.“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（ ）
A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
B、感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识
C、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
4.马克思指出，“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但理论一经掌握群众也会变成物质力量”。这段话说明（ ）
A、理论的力量不能代替物质的力量
B、社会变革必须依靠广大人民群众的革命实践活动.
C、社会意识对社会存在具有能动反作用
D、理论与精神的力量可以转化为物质的力量
5．商品的价值是( )
A、凝结在商品中的抽象劳动 B、商品的社会属性
C、交换价值的基础和内容 D、一定的社会生产关系的体现
6.固定资本和流动资本与不变资本和可变资本的区别( )
A、划分的根据和标准不同 B、划分的目的不同；
C、划分的意义不同 D、划分的内容不同；
7.资本主义的利润率( )
A、是剩余价值与全部可变资本的比率 B、是剩余价值与全部预付资本的比率
C、是剩余价值率的转化形式 D、反映资本家对工人的剥削程度
8．垄断利润来自（ ）
A、垄断企业雇佣工人创造的剩余价值
B、通过高价出售消费品，把消费者的一部分收入转化为垄断利润
C、资产阶级国家对国民收入作有利于垄断资本家的再分配
D、通过向非垄断企业低价购买生产资料，占有它们的一部分利润
9. 社会主义民主是（ ）
A、社会主义的国家和制度 B、人类社会最高类型的民主
C、绝大多数人的民主 D.、目的和手段的统一
10.共产主义是能够实现的社会理想的根据是（ ）
A、以人类社会发展规律为依据的
B、以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的
C、可以用社会主义运动的实践来证明的
D、要靠社会主义的不断完善和发展来实现的
三、材料分析题（每题15分，共45分）
1、阅读下列材料，并回答有关问题。
【材料1】
2008年对于中国来说，是极不平凡的一年。新春伊始，一场罕见的低温雨雪冰冻灾害袭击我国南方大部分地区；3月14日，“藏独”势力策动西藏拉萨严重暴力犯罪事件；紧接着，北京奥运会火炬在西方几国传递过程中遭遇暴力冲击和破坏；5月12日，四川汶川发生里氏8级特大地震，数万生灵罹难。但是，多难兴邦，我们都取得了战胜天灾人祸的胜利。更为可喜的是，北京在8月举办的第29届奥运会和9月举办的残奥会都取得了圆满成功。
【材料2】
“多难兴邦”这个成语出自《左转·昭公四年》。原文是“或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国，失其守宇，”这句话是从朴素辩证法的角度对灾难的影响作出的判断，说明一个国家多灾多难，或能拓展疆土，而无难无虞，或可丧失国邦。
【材料3】
恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼·丹尼尔逊复信中指出：“向你们的民族那样伟大的民族，是经得起任何危机的。没有那一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”
——《马克思恩格斯全集》第39卷，人民日报出版社1974年版，第49页
请回答：
（1）物质和精神的辩证关系原理是什么？
（2）运用上述原理论述我们取得抗震救灾伟大胜利和取得奥运会、残奥会圆满成功的重要原因。
（3）运用上述原理论述我们取得抗震救灾伟大胜利和取得奥运会、残奥会圆满成功的重要意义。
2、阅读下列材料：
【材料1】
2008年5月12日下午2点28分，四川省发生里氏8、0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县。此次地震强度大，波及面广，宁夏、甘肃、陕西、山西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、云南、贵州、广西、西藏、江苏、辽宁、上海等省市均有震感。陕西省10个市不同程度受灾，受灾人口350万，其中汉中、宝鸡灾情严重，地震给陕西省造成直接经济损失达162亿多元。
【材料2】
汶川大地震以来，有些人不断质问：这次大地震，为什么没能事先预报?有人声称，早就有人预测出了汶川大地震；也有人声称，对震前某些异常现象的失查是一种失职。一时间，地震科学工作者背负了巨大压力。
不可否认，地震预测仍是世界性难题。科学家认为，地球内部“不可入”，人类目前尚不能深入到高温、高压状态的地球内部设置仪器对震源进行直接观测；大地震发生概率小、复发间隔时间长，作为科学研究，取得足够的研究样本比较困难；另外，地震先兆的复杂性和多变性也在很大程度上制约了地震预测。发布地震预报还关系到人命、财产、社会秩序等，在地震预测尚且如此困难的情况下，其难度更是可想而知。
科学发展是有过程的，让我们多一点耐心与信心。同时，从千百年人与自然相处的历史中总结经验，在科学尚不能及的地方发挥人的主观能动性。只有我们理性看待地震预报等难题，科学才能更好地发展，社会才能更好地进步。
—— 摘自2008年6月5日 《科学时报》
请回答：
（1）什么是真理的绝对性和相对性？
（2）真理的绝对性和相对性的辩证关系如何？
（3）结合上述哲学原理分析应如何正确认识地震预报。
3、阅读材料，回答问题。
【材料1】
作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者的劳动群众，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学、文化艺术等活动所必需的物质前提。包括劳动知识分子在内的劳动群众在生产过程中不断地积累和传播生产经验，不断地改进和发明生产工具，促进了社会生产力的发展。随着生产过程的现代化和繁重体力劳动的逐渐减少，从事科学技术活动的知识分子的脑力劳动将日益成为创造社会财富的不可缺少的重要的生产活动。
【材料2】
一切科学理论，一切有价值的文学艺术，都来源于人民群众的生活实践。例如：我国古代反映农业、手工业、医药等方面科技成就的著作，都是在直接总结古代劳动人民的农业、手工业生产实践和医疗实践经验基础上形成的；许多中外文学名著，也都是在民间口头文学和民间传说的基础上提炼创作而成的。
在劳动群众中也直接产生了不少伟大的科学家、思想家和艺术家。例如，我国北宋时期发明活字印刷的毕昇，元代著名纺织革新家黄道婆，英国发明蒸汽机的瓦特、电磁学家法拉第，美国电学理论家富兰克林、发明家爱迪生，德国唯物主义哲学家狄慈根，俄国文学巨匠高尔基等。他们都来自社会下层，或者本人原来就是体力劳动者。
【材料3】
人民群众是社会革命的主力军，他们在充当“每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”的角色方面，发挥了巨大作用。
【材料4】
经济条件对于人民群众的创造活动有着首要的、决定性的影响。一定历史阶段所达到的生产力水平，是人民群众创造活动的物质基础和前提。在不同的生产关系或经济制度中，人民群众的经济地位、经济利益和在生产过程中的作用是不同的。
政治条件对人民群众的创造活动也具有直接的影响。在不同的政治制度下，人民群众的政治地位和享受到的政治权利不同，他们在政治以及其他领域中的创造作用的发挥也不相同。
精神文化条件也是制约人民群众创造活动的重要因素。一定历史时期的人们总是自觉或不自觉地受着一定社会的思想文化传统和意识形态的影响。消极落后的文化意识会削弱人民群众创造历史的作用。而先进的科学文化和思想道德则对人民群众的创造活动起积极的促进作用。
阅读材料，请回答：
（1）什么是人民群众？
（2）如何正确理解人民群众的历史作用？
（3）结合材料4，从发挥人民群众历史作用的角度上，正确认识我国现阶段的实际情况。