校内专家评价

        校内教学督导组采取教学纪律执行情况检查、抽查，根据随堂听课、思政课讲课比赛等方式，得出的评价结论认为本课程教学团队的教师治学严谨、教学经验丰富、授课知识和信息容量都较大。授课教师政治素养好，理论水平较高，形成了中年教师、中青年教师所构成的在学历、专业、年龄、能力等方面呈梯次发展的教学团队。

                                                          校内督导专家评价